有鑑於電機科技是一個高度成長且發展迅速的領域，必須要不斷的創新與投入，方能在全世界的激烈競爭中脫穎而出，為順應未來科技整合的必然趨勢，電機工程研究所(電機所)成立於2009年8月1日。碩士班主要分為甲、乙兩組、博士班分為甲、乙、丙三組。

甲組(積體電路與感測元件組)：致力於先進的積體電路、感測元件、系統架構、及記憶體設計，積極培育跨領域研究所需的頂尖研發人才。

乙組(人工智慧與計算機工程組)：主要以人工智慧與計算機科學為主，針對語音辨識、通訊網路以及大數據分析等前瞻技術進行研發。我們的研究從系統架構設計至人工智慧整合皆有專精的師資陣容與創新的研發團隊。

丙組(生醫工程)：生醫工程研究除仰賴醫學背景人才，提供臨床所需之專業學能，更需結合生科、理、工背景人才之專業技術，才能開發出有破壞性建設的生醫產品，期以培育跨領域生醫工程專業及領導能力的人才。

電機所教授20餘位，共有約150位碩士生及50位博士生。充足的師資與研究專才足以涵蓋通訊電子、電機、資訊、材料、微機電、生醫等重要科技，多年來已在電機相關科技取得多項重大的研究成果。電機所的研究團隊結合跨領域的人才，開發具前瞻性的研究，引領未來科技發展，並且朝向世界一流頂尖電機工程研究所的目標邁進。

電機所與產業密切合作，藉由產學接軌，共同培育產業界需要的研發人才。在人才教育上，我們強調創新、團隊合作以及多元學習，期待能為國家社會培育頂尖的科技人才。

培育具備專業素養、創新能力、社會責任感及人文關懷的電機科技領袖人才，為全球科技進步和社會發展做出卓越貢獻。

1. 具備紮實的電機與計算機工程基礎。
2. 具備終身學習與專業發展的能力。
3. 具有良好的團隊合作精神、領導能力和溝通技巧，共同解決跨學科的工程問題。
4. 具備跨文化與國際視野。
5. 具有洞察科技趨勢、創新思維和研發能力，推動科技創新與進步的能力。
6. 具備社會責任、工程倫理、社會公益價值、服務社會的思維。

1. 具備深厚的電機工程專業知識、技術、科學研究能力。
2. 創新思維與能力，推動學科和技術的創新發展。
3. 具備良好的團隊合作精神和溝通協調能力。
4. 具有跨學科綜合能力，能夠融合不同學科的知識和技術，解決複雜的跨領域問題。
5. 具備專業倫理與社會責任感。
6. 具有開放的國際視野與迎接全球競爭的態度。